❞ قصة RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE ❝  ⏤ بنيامين رابييه

❞ قصة RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE ❝ ⏤ بنيامين رابييه

RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE en respectant LA CHRONOLOGIE

1 COURS MOYEN - EVALUATION LECTURE - CONSIGNES RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE en respectant LA CHRONOLOGIE Le maître NE LIT PAS le texte et NE DONNE AUCUNE explication. Fiches n 4 (a) et 4(b) : Matériel nécessaire : 1 crayon - Fiches n 4(a) et 4(b) Déroulement : a) Distribuer la fiche 4(a). b) Dire : Lis l histoire. c) Laisser 10 minutes. d) Distribuer la fiche 4(b) et dire : Un enfant a fait un résumé du texte que tu viens de lire. Entoure les numéros des phrases qui ne sont pas vraiment nécessaires pour comprendre l histoire e) Laisser 5 minutes. Faire noter le nom sur la fiche et ramasser. Correction : L enfant doit entourer les numéros : 4, 6, 9, 12 On comptera 1 point par bonne réponse, mais on enlèvera 1 point par mauvaise réponse. Score maximum : 4 points - Score minimum : 0 (pas de note négative) Fiches n 5 (a) et 5(b) : Matériel nécessaire : Fiches n 5(a) et 5(b) Déroulement : a) Faire passe l épreuve individuellement. b) Donner la fiche n 5(a) (texte uniquement) à l élève. c) Dire : Lis l histoire. d) Laisser le temps nécessaire. e) Dire : Dis-moi le plus simplement possible ce que raconte l histoire. f) Le maître complète la fiche n 5(b) (résultats) de l élève. Correction : Identification des personnages : les nommer au nombre de 2 : 1 point ; si 3 ou autre : 0 point. La situation de départ : le lion qui chasse et qui terrorise les animaux : 1 point. Le marché : un seul animal serait dévoré par jour et le lion ne chasse plus : 1 point. Le stratagème : faire croire qu il existe un autre lion rival alors qu il s agit d un piège : 2 points ; sinon 0 point. La situation finale : le lion se noie : 1 point. Score maximum : 6 points.
بنيامين رابييه - بينجامين رابير هو كاتب الشباب ، المصور و رسام الكاريكاتير الفرنسي ، ولد30 ديسمبر 1864إلى نابليون فينديي (اليوم لاروش سور يون ) وتوفي في10 أكتوبر 1939في Faverolles .

وقد اشتهر بشكل خاص بتصميم العلامة التجارية " The Laughing Cow " ، وشخصية البطة Gédéon .

السيرة الذاتية
على الرغم من أنه أظهر أحكامًا مبكرة جدًا للرسم - فهو في سن الخامسة عشر من سعر رسم مدينة باريس - إلا أن بنيامين رابيير يجب أن يقطع دراسته حتى ينجح. انه يتناوب الحرف المختلفة. أطلق سراحه من التزاماته العسكرية في أكتوبر 1889 ، دخل بون مارشيه في باريس كمحاسب. بفضل دعم كاران داش ، الذي قابله في العام السابق ، بدأت العديد من المجلات الفرنسية في نشر رسوماته في عام 1889 ( The Fun Chronicle ، و Gil Blas Illustré ) ، ولكن أيضًا في بريطانيا العظمى والولايات المتحدة. يونايتد حيث لديه المزيد من النجاح. يتم نشره أخيرًا بشكل منتظم في Le Rire و Le Pêle-Mêle- وقدم كل - السماح له بمغادرة أول ألبوماته، بما في ذلك تان تان-Lutin ، الذي لقب هيرجي استلهم عدة سنوات في وقت لاحق 1

شخصية رئيسية في الرسم الحيواني :
ويعتبر واحدا من أعظم رسامي الكاريكاتير الحيوان الأوروبي 6 . الكون بنيامين رابييه هو منقط مع الحيوانات. في عام 1906 ، نشر بنيامين رابييه في جول تالاندير طبعة مصورة بالكامل عن Fables de La Fontaine . ويتضح أيضا رينارد فوكس و التاريخ الطبيعي من بوفون . في عام 1921 ، استُوحى ليون بيل من رسم قام به بنجامين رابييه كشعار لعلامته التجارية The Laughing Cow . زينت هذه البقرة شاحنات نقل اللحوم الطازجة خلال الحرب العالمية الأولىوكان الملقب ب "Wakkyrie". لكن شخصيته الكاريكاتورية الأكثر شهرة هي جدعون ذا داك ، الذي نشرت قصصه بين عامي 1923 و 1939 في 16 ألبومًا. ولفت أيضا الحوت الشهير في Salins du Midi .
❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ Le amis de Jeannot ❝ ❞ Fables et Légendes du Japon ❝ ❞ Jack et le haricot magique ❝ ❞ 1 La fille de la chèvre de Monsieur Séguin ❝ ❞ Les aventures de la famille Lapinos ❝ ❞ Grisette est féministe ❝ ❞ Isidore. Texte et illustrations de Benjamin Rabier ❝ ❞ Le petit chaperon rouge ❝ ❞ Maitre Renard. Texte et illustrations de Benjamin Rabier ❝ ❱
من كتب تعليم اللغة الفرنسية - مكتبة كتب تعلم اللغات.

نبذة عن الكتاب:
RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE

2007م - 1446هـ
RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE en respectant LA CHRONOLOGIE

1 COURS MOYEN - EVALUATION LECTURE - CONSIGNES RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE en respectant LA CHRONOLOGIE Le maître NE LIT PAS le texte et NE DONNE AUCUNE explication. Fiches n 4 (a) et 4(b) : Matériel nécessaire : 1 crayon - Fiches n 4(a) et 4(b) Déroulement : a) Distribuer la fiche 4(a). b) Dire : Lis l histoire. c) Laisser 10 minutes. d) Distribuer la fiche 4(b) et dire : Un enfant a fait un résumé du texte que tu viens de lire. Entoure les numéros des phrases qui ne sont pas vraiment nécessaires pour comprendre l histoire e) Laisser 5 minutes. Faire noter le nom sur la fiche et ramasser. Correction : L enfant doit entourer les numéros : 4, 6, 9, 12 On comptera 1 point par bonne réponse, mais on enlèvera 1 point par mauvaise réponse. Score maximum : 4 points - Score minimum : 0 (pas de note négative) Fiches n 5 (a) et 5(b) : Matériel nécessaire : Fiches n 5(a) et 5(b) Déroulement : a) Faire passe l épreuve individuellement. b) Donner la fiche n 5(a) (texte uniquement) à l élève. c) Dire : Lis l histoire. d) Laisser le temps nécessaire. e) Dire : Dis-moi le plus simplement possible ce que raconte l histoire. f) Le maître complète la fiche n 5(b) (résultats) de l élève. Correction : Identification des personnages : les nommer au nombre de 2 : 1 point ; si 3 ou autre : 0 point. La situation de départ : le lion qui chasse et qui terrorise les animaux : 1 point. Le marché : un seul animal serait dévoré par jour et le lion ne chasse plus : 1 point. Le stratagème : faire croire qu il existe un autre lion rival alors qu il s agit d un piège : 2 points ; sinon 0 point. La situation finale : le lion se noie : 1 point. Score maximum : 6 points. .
المزيد..

تعليقات القرّاء:

* يعتبرُ تعلّمُ لغةٍ جديدةٍ من الأمور المُهمّة جدّاً في حياةِ الإنسان؛ إذ إنّ الاهتمامَ بتعلّمِ لغةٍ تختلفُ عن اللّغة الأم يُساهمُ في الحصول على مهاراتٍ لغويّة جديدة، بالإضافة إلى مجموعةٍ من المهارات الأُخرى؛ كالمَهارات التعليميّة والتربويّة، لذلك سعتْ العديدُ من الشّعوب إلى تعلّم لغاتٍ جديدة تختلفُ عن اللّغة الأصليّة الخاصّة بهم، وأدّى ذلك إلى قيامِ الكثير مِنْ دُولِ العالم بتدريسِ لغة أُخرى في مناهجها المدرسيّة والجامعيّة لتصبح لغةً ثانويّة إلى جانبِ اللّغة الرسميّة المُتداوِلة داخل الدّولة.  إنّ تعلّم اللّغات يُساهمُ في تقديمِ العديد مِنَ الإيجابيّات للإنسان؛ إذ يعدُّ تعلّمُ لغةً أُخرى في السّنوات المُبكّرة من العمر مفيداً جداً،  فيساعدُ على تعلّم القراءة والكتابة بشكلٍ أفضل؛ ممّا يُؤدّي إلى تطوّرِ المهارات الدراسيّة والحصول على علاماتٍ مُرتفعة في المدرسة،  كما يُساهمُ تعلّمُ لغةٍ جديدة في زيادة الثّقة بالنّفس؛ لأنّها تُساعدُ في تطوّرِ القُدرة على الاتّصالِ والتّواصل بين الأشخاص، وأيضاً في الحصولِ على فُرصٍ مُناسبة للعمل أو التّعليم العاليّ.

 
 
لا شك أنّ فرنسا تُعتبر واحدة من أبرز الوجهات الدراسية وأكثرها شعبية، وتشير الإحصائيات إلى أنّ فرنسا استقبلت نحو 300 ألف طالب دولي في 2014،
حيث تُعتبر تكاليف الدراسة المعقولة وجودة التعليم في الجامعات الفرنسية واللغة الرومانسية والأطعمة الشهيّة من أبرز الأسباب التي تدفع الطلّاب الدوليين للتوجّه نحو فرنسا.

اللغة الفرنسية تعتبر اللغة الفرنسية اللغة الأم بشكل أساسي للسكان الذين يعيشون في فرنسا، بالإضافة إلى الكثير من سكان كندا وسويسرا وأفريقيا الذين يتحدثونها أيضاً بطلاقة، وهي من أكثر اللغات شهرةً في القارات الخمس بجانب اللغة الإنجليزية، حيث يتحدث اللغة الفرنسية كلغة أم ما يقارب 80 مليون شخص، ويتحدث بها ما يقارب 190 مليون شخص كلغة ثانية، وهناك أيضاً من يتحدث اللغة الفرنسية لرغبته بتعلمها وممارستها، حيث تقدر أعداد من يتعلم اللغة الفرنسية كلغة مكتسبة حوالي 200 مليون شخص. تعلم اللغة الفرنسية

فها هي بعض الاسباب لاهمية دراسة اللغة الفرنسية:-
 
لغة عالمية
   تشير التقديرات إلى أنّ نحو 250 مليون شخص يتحدّثون اللغة الفرنسية التي تٌعتبر لغة رسمية أو لغة ثانية في 77 بلداً ينضوي معظمها تحت لواء منظمة الدول الفرانكفونية، وفي حين أنّ فرنسا تُدير أكبر شبكة دولية من المؤسسات الثقافية فإنّ اللغة الفرنسية هي الوحيدة
  - إلى جانب الإنجليزية - يتم تدريسها في المراحل الدراسية في معظم دول العالم.
 
طريقك إلى سوق العمل
   القدرة على تحدّث وفهم اللغة الفرنسية سيمنحك ميّزة إضافية في سوق العمل الدولي، حيث ستفتح لك أبواب الشركات الفرنسية أو الشركات الدولية المنتشرة في فرنسا والدول الناطقة بالفرنسية مثل كندا، سويسرا، بلجيكا، ومعظم الدول الإفريقية.
 
الدراسة في فرنسا
   تمتلك الجامعات والكليات الفرنسية سمعة طيّبة بين الطلّاب الدوليين وفي الأوساط الأكاديمية، وبالتأكيد فإنّ قدرتك على الدراسة في فرنسا يرتبط بشكل وثيق مع امتلاكك مهارة كبيرة في اللغة الفرنسية، كما امتلاكك مثل تلك المهارات سيجعلك مؤهلاً بشكل كبير
   للحصول على إحدى المنح الدراسية التي توفرّها الحكومة الفرنسية.
 
لغة العلاقات الدولية
   تُعتبر الفرنسية إحدى اللغات الرسمية في الأمم المتحدة، الاتحاد الأوروبي، اليونسكو، حلف شمال الأطلسي، اللجنة الأولمبية الدولية، الصليب الأحمر، وغيرها من المنظمات الدولية والأوروبية.
   كما أنّها اللغة الرسمية في المدن الثلاث التي تحتضن مؤسسات الاتحاد الأوروبي وهي ستراسبورغ، بروكسل، ولوكسمبورغ.
   بالإضافة إلى ذلك فإنّ اللغة الفرنسية هي واحدة من اللغات الأكثر استخدماً على شبكة الإنترنت ويعود ذلك بفضل وسائل الإعلام الفرنسية الرائدة مثل TV5، France24, إذاعة فرنسا الدولية، ووكالة الإنباء الفرنسية AFP.
 
• لغة السياحة
   مع أكثر من 80 مليون زائر سنوياً ومع السمعة الطيّبة التي تمتلكها باريس، فإنّ فرنسا وبدون منازع هي المقصد السياحي الأول في العالم، وفهمك للغة الفرنسية سيوفّر لك نظرة مختلفة عن الثقافة الفرنسية ومتعة أكبر عند زيارة فرنسا، بلجيكا، كندا،
   جزر سيشل، سويسرا،موناكو، ودول القارة الإفريقية.

pdf

linguistique appliquée
 linguistique générale
cours de linguistique générale pdf

résumé de cours de linguistique générale pdf

les branches de la linguistique

linguistique française

la linguistique pdf

les domaines de la linguistique

linguistique cours

linguistique en arabe


C'est quoi la linguistique générale ?

Quel est l'objet d'étude de la linguistique ?

Qui est le père de la linguistique ?

C'est quoi la linguistique moderne ?
 linguistique
linguistique française

les branches de la linguistique

la linguistique pdf

les domaines de la linguistique

linguistique en arabe

linguistique cours

linguistique appliquée

les domaines de la linguistique pdf
 Histoires
histoires en ligne

histoire courte à lire

histoire courte pour dormir

histoire du soir rigolote

legende histoire

histoire a raconter a une fille

histoire pour dormir disney

histoire racontée pour dormir

Recherches associées à recherche
wikipedia - recherche google

recherches google

qu'est ce que la recherche

wikipedia recherche personne

recherche par image

api recherche wikipedia

le but de recherche scientifique

wikipedia recherche d'information

 Recherche littéraire
recherche littéraire définition

chercheur en littérature

mémoire de recherche littérature

chercheur en littérature salaire

mémoire littérature

 Conte ...
exemple de conte

conte court

caractéristiques du conte

conte de fée

livre de contes

conte africain

contes courts pdf

contes et légendes du monde

 qui veut s'endormir
Comptines/Poésie
comptines maternelle petite section

comptines maternelle grande section

poésie maternelle

comptine maternelle moyenne section

comptine maternelle printemps

comptine maternelle bonjour

comptines illustrées à imprimer

livret de comptines à imprimer

livre audio le lapin qui veut s'endormir

la petite elephante qui veut s'endormir avis

la petite éléphante qui veut s'endormir pdf

livre pour s'endormir adulte

histoire hypnotique pour dormir

livre pour expliquer le sommeil

hypnose bébé sommeil
COMPTINES
comptines gratuites

comptines paroles et gestes

comptines bébé avec gestes

youtube comptines maternelle

comptines crocodiles

comptines pour bébé avec gestes et paroles

comptines maternelle à écouter

comptines pour malek
 COMPTINES / POESIES
comptines maternelle petite section

comptines maternelle grande section

poésie maternelle

comptine maternelle moyenne section

comptine maternelle printemps

comptine maternelle bonjour

livret de comptines à imprimer

comptines maternelles avec gestes

RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE en respectant LA CHRONOLOGIE

1 COURS MOYEN - EVALUATION LECTURE - CONSIGNES RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE en respectant LA CHRONOLOGIE Le maître NE LIT PAS le texte et NE DONNE AUCUNE explication. Fiches n 4 (a) et 4(b) : Matériel nécessaire : 1 crayon - Fiches n 4(a) et 4(b) Déroulement : a) Distribuer la fiche 4(a). b) Dire : Lis l histoire. c) Laisser 10 minutes. d) Distribuer la fiche 4(b) et dire : Un enfant a fait un résumé du texte que tu viens de lire. Entoure les numéros des phrases qui ne sont pas vraiment nécessaires pour comprendre l histoire e) Laisser 5 minutes. Faire noter le nom sur la fiche et ramasser. Correction : L enfant doit entourer les numéros : 4, 6, 9, 12 On comptera 1 point par bonne réponse, mais on enlèvera 1 point par mauvaise réponse. Score maximum : 4 points - Score minimum : 0 (pas de note négative) Fiches n 5 (a) et 5(b) : Matériel nécessaire : Fiches n 5(a) et 5(b) Déroulement : a) Faire passe l épreuve individuellement. b) Donner la fiche n 5(a) (texte uniquement) à l élève. c) Dire : Lis l histoire. d) Laisser le temps nécessaire. e) Dire : Dis-moi le plus simplement possible ce que raconte l histoire. f) Le maître complète la fiche n 5(b) (résultats) de l élève. Correction : Identification des personnages : les nommer au nombre de 2 : 1 point ; si 3 ou autre : 0 point. La situation de départ : le lion qui chasse et qui terrorise les animaux : 1 point. Le marché : un seul animal serait dévoré par jour et le lion ne chasse plus : 1 point. Le stratagème : faire croire qu il existe un autre lion rival alors qu il s agit d un piège : 2 points ; sinon 0 point. La situation finale : le lion se noie : 1 point. Score maximum : 6 points.

 Histoires animées
livre animé tablette

histoire animé application

mon histoire animée youtube

histoire animé livre

livre animé avec tablette



سنة النشر : 2007م / 1428هـ .
حجم الكتاب عند التحميل : 47.4kB .
نوع الكتاب : pdf.
عداد القراءة: عدد قراءة RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE

اذا اعجبك الكتاب فضلاً اضغط على أعجبني
و يمكنك تحميله من هنا:

تحميل RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE
شكرًا لمساهمتكم

شكراً لمساهمتكم معنا في الإرتقاء بمستوى المكتبة ، يمكنكم االتبليغ عن اخطاء او سوء اختيار للكتب وتصنيفها ومحتواها ، أو كتاب يُمنع نشره ، او محمي بحقوق طبع ونشر ، فضلاً قم بالتبليغ عن الكتاب المُخالف:

برنامج تشغيل ملفات pdfقبل تحميل الكتاب ..
يجب ان يتوفر لديكم برنامج تشغيل وقراءة ملفات pdf
يمكن تحميلة من هنا 'http://get.adobe.com/reader/'

المؤلف:
بنيامين رابييه - Benjamin Rabier

كتب بنيامين رابييه بينجامين رابير هو كاتب الشباب ، المصور و رسام الكاريكاتير الفرنسي ، ولد30 ديسمبر 1864إلى نابليون فينديي (اليوم لاروش سور يون ) وتوفي في10 أكتوبر 1939في Faverolles . وقد اشتهر بشكل خاص بتصميم العلامة التجارية " The Laughing Cow " ، وشخصية البطة Gédéon . السيرة الذاتية على الرغم من أنه أظهر أحكامًا مبكرة جدًا للرسم - فهو في سن الخامسة عشر من سعر رسم مدينة باريس - إلا أن بنيامين رابيير يجب أن يقطع دراسته حتى ينجح. انه يتناوب الحرف المختلفة. أطلق سراحه من التزاماته العسكرية في أكتوبر 1889 ، دخل بون مارشيه في باريس كمحاسب. بفضل دعم كاران داش ، الذي قابله في العام السابق ، بدأت العديد من المجلات الفرنسية في نشر رسوماته في عام 1889 ( The Fun Chronicle ، و Gil Blas Illustré ) ، ولكن أيضًا في بريطانيا العظمى والولايات المتحدة. يونايتد حيث لديه المزيد من النجاح. يتم نشره أخيرًا بشكل منتظم في Le Rire و Le Pêle-Mêle- وقدم كل - السماح له بمغادرة أول ألبوماته، بما في ذلك تان تان-Lutin ، الذي لقب هيرجي استلهم عدة سنوات في وقت لاحق 1 شخصية رئيسية في الرسم الحيواني : ويعتبر واحدا من أعظم رسامي الكاريكاتير الحيوان الأوروبي 6 . الكون بنيامين رابييه هو منقط مع الحيوانات. في عام 1906 ، نشر بنيامين رابييه في جول تالاندير طبعة مصورة بالكامل عن Fables de La Fontaine . ويتضح أيضا رينارد فوكس و التاريخ الطبيعي من بوفون . في عام 1921 ، استُوحى ليون بيل من رسم قام به بنجامين رابييه كشعار لعلامته التجارية The Laughing Cow . زينت هذه البقرة شاحنات نقل اللحوم الطازجة خلال الحرب العالمية الأولىوكان الملقب ب "Wakkyrie". لكن شخصيته الكاريكاتورية الأكثر شهرة هي جدعون ذا داك ، الذي نشرت قصصه بين عامي 1923 و 1939 في 16 ألبومًا. ولفت أيضا الحوت الشهير في Salins du Midi . ❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ Le amis de Jeannot ❝ ❞ Fables et Légendes du Japon ❝ ❞ Jack et le haricot magique ❝ ❞ 1 La fille de la chèvre de Monsieur Séguin ❝ ❞ Les aventures de la famille Lapinos ❝ ❞ Grisette est féministe ❝ ❞ Isidore. Texte et illustrations de Benjamin Rabier ❝ ❞ Le petit chaperon rouge ❝ ❞ Maitre Renard. Texte et illustrations de Benjamin Rabier ❝ ❱. المزيد..

كتب بنيامين رابييه

كتب شبيهة بـ RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE:

قراءة و تحميل كتاب الأطباق التونسية   LES Plats tunisiens PDF

الأطباق التونسية LES Plats tunisiens PDF

قراءة و تحميل كتاب الأطباق التونسية LES Plats tunisiens PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب المحادثة والحوار في اللغة الإنجليزية (PDF بالصور) PDF

المحادثة والحوار في اللغة الإنجليزية (PDF بالصور) PDF

قراءة و تحميل كتاب المحادثة والحوار في اللغة الإنجليزية (PDF بالصور) PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب قاموس اكسفورد The Oxford English - Arabic Dictionary PDF

قاموس اكسفورد The Oxford English - Arabic Dictionary PDF

قراءة و تحميل كتاب قاموس اكسفورد The Oxford English - Arabic Dictionary PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب La Meta Di Un Discepolo Nalla Spiegazione Del Libro Del Monoteismo - غاية المريد في شرح كتاب التوحيد (إيطالي) PDF

La Meta Di Un Discepolo Nalla Spiegazione Del Libro Del Monoteismo - غاية المريد في شرح كتاب التوحيد (إيطالي) PDF

قراءة و تحميل كتاب La Meta Di Un Discepolo Nalla Spiegazione Del Libro Del Monoteismo - غاية المريد في شرح كتاب التوحيد (إيطالي) PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب Die Erl auml uterung der den Islam vernichtenden Faktoren PDF

Die Erl auml uterung der den Islam vernichtenden Faktoren PDF

قراءة و تحميل كتاب Die Erl auml uterung der den Islam vernichtenden Faktoren PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب «Les fables de La Fontaine» PDF

«Les fables de La Fontaine» PDF

قراءة و تحميل كتاب «Les fables de La Fontaine» PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب Fables et Légendes du Japon PDF

Fables et Légendes du Japon PDF

قراءة و تحميل كتاب Fables et Légendes du Japon PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب Les trente conditions du Bonheur  ثلاثون سببا للسعادة باللغة الفرنسية PDF

Les trente conditions du Bonheur ثلاثون سببا للسعادة باللغة الفرنسية PDF

قراءة و تحميل كتاب Les trente conditions du Bonheur ثلاثون سببا للسعادة باللغة الفرنسية PDF مجانا